“Hoe kunnen we onze klasbanken combineren?”
Het is een vraag die we regelmatig krijgen van scholen en leerkrachten.
Een klaslokaal wordt vandaag immers op verschillende manieren gebruikt. Het ene moment geef je klassikaal les, even later werken leerlingen in groep, per twee of zelfstandig. Ook co-teaching en differentiatie vragen om een inrichting die gemakkelijk kan veranderen.
Met onze Darwin en Freeform-B 2.0 klasbanken creëer je verschillende opstellingen met hetzelfde meubilair.
Darwin klasbank
Bij de Darwin klasbank zijn 3 vormen van opstelling mogelijk:
Freeform-B 2.0 SMALL klasbank
Bij de Freeform-B 2.0 Small klasbank zijn er vele opstellingen mogelijk. Van 1 tot 5 personen, boogvormen,... Hieronder vindt u de meest voorkomende opstellingen, maar wees vrij om zelf te experimenteren met deze vorm.
Freeform-B 2.0 Big klasbank
Bij de Freeform-B 2.0 Big klasbank zijn dezelfde opstellingen mogelijk als bij de Freeform-B 2.0 Small. We raden echter aan om niet meer dan vijf banken in één opstelling te combineren. Door het grotere formaat neemt elke klasbank namelijk al behoorlijk wat ruimte in. De Freeform-B 2.0 Big is daarom vooral geschikt voor samenwerkingsvormen en groepswerk.
Van individuele werkplek naar groepswerk
Voor frontaal lesgeven kunnen Freeform-B 2.0 Small en Darwin als individuele werkplekken naar het bord of de leerkracht worden gericht.
Tijd voor groepswerk? Schuif verschillende banken samen en er ontstaan compacte werktafels voor kleinere of grotere groepen. De specifieke vormen van Freeform en Darwin maken daarbij verschillende combinaties mogelijk.
Zo kan de klas snel veranderen volgens de activiteit.
Flexibel werken, co-teaching en differentiatie
Niet iedereen hoeft in een klas op hetzelfde moment hetzelfde te doen.
Met verschillende opstellingen naast elkaar kun je werkzones creëren: een groep krijgt extra instructie, enkele leerlingen werken zelfstandig en anderen werken samen aan een opdracht.
Dat maakt Freeform en Darwin ook bijzonder geschikt voor differentiatie en co-teaching. Wanneer de activiteit of groepsindeling verandert, kan de inrichting gewoon mee veranderen.
De klas past zich aan de les aan
Er bestaat dus niet één ideale opstelling. Net daarin zit de kracht van Freeform en Darwin.
Individueel, per twee, in groep, frontaal of verschillende werkvormen tegelijkertijd: met dezelfde klasbanken kun je telkens een andere leeromgeving creëren. Niet de les aanpassen aan het klaslokaal, maar het klaslokaal aanpassen aan de les.
Benieuwd welke opstellingen mogelijk zijn in jouw klas? Neem contact met ons op. We denken graag mee over een flexibele inrichting die past bij jullie manier van lesgeven.